Ciências da Educação

Dissertações de Mestrado

Resumo

A presente investigação pretende contribuir para o estudo da sexualidade na gravidez numa perspectiva educacional. Vinte e sete mulheres grávidas e seus companheiros foram questionados acerca da sua sexualidade e de quais as necessidades de formação sentidas nesta área em particular. Os resultados empíricos revelaram que a amostra define e pratica uma sexualidade num sentido lato, a qual envolve mimos e carícias e não se cinge exclusivamente ao acto sexual. Não se encontraram diferenças em termos de conhecimentos entre os membros do casal mas os homens evidenciaram mais crenças acerca da sexualidade na gravidez do que as grávidas. Destacase deste trabalho que os casais reconhecem a importância do tema e manifestam a sua necessidade em termos de formação a este nível. Idealizam essa formação fornecida por um grupo multidisciplinar, com profissionais de ambos os sexos, periodicidade mensal ou trimestral, em casal, preferindo sessões do tipo expositivo. Realçase, ainda, a importância da inclusão do companheiro em programas de formação, pelo facto de este ser o principal interlocutor da grávida, no que toca ao tema em causa, e poder tornarse, por isso, num aliado nos cuidados e formação à mesma.

 

Índice

Lista de Anexos
Lista de Quadros
Introdução

PARTE I. REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

Capítulo 1. Gravidez e Sexualidade

1.1. A Gravidez enquanto fenómeno biológico e psicológico
1.2. Alterações fisiológicas e psicológicas durante a gravidez

1.2.1. 1º Trimestre (0 ­12 semanas)
1.2.2. 2º Trimestre (13 ­27 semanas)
1.2.3. 3º Trimestre (28 ­ 40 semanas)

1.3. Alterações fisiológicas e psicológicas da gravidez e o companheiro

1.4. Repercussões da gravidez na sexualidade desse período

1.4.1. O impacto das alterações fisiológicas da gravidez na sexualidade

1.4.1.1. 1º Trimestre (0 ­12 semanas)
1.4.1.2. 2º Trimestre (13 ­ 27 semanas)
1.4.1.3. 3º Trimestre (28 ­ 40 semanas)

1.4.2. O impacto das alterações fisiológicas da gravidez na sexualidade e o companheiro 

1.5. Crenças e seu impacto sobre a sexualidade na gravidez

1.6. Síntese do capítulo

Capítulo 2. Educação para a Saúde e Sexualidade na Gravidez

2.1. Educação para a Saúde
2.2. Educação Sexual enquanto parte integrante da Educação para a Saúde
2.3. Educação para a Saúde na Gravidez

2.3.1. O estado actual da Educação para a Saúde na Gravidez 
2.3.2. Directrizes relativas à Educação para a Saúde na Gravidez

2.3.2.1. Período temporal de acompanhamento
2.3.2.2. Número de pessoas envolvidas no acompanhamento
2.3.2.3. Designação atribuída ao acompanhamento

2.4. Síntese do capítulo

PARTE II. INVESTIGAÇÃO EMPÍRICA
Capítulo 3. Objectivos e Método

3.1 Objectivos
3.2 Participantes
3.3. Instrumento
3.4. Procedimento
3.4.1. Estudo Piloto
3.4.2. Estudo propriamente dito

Capítulo 4. Apresentação dos Resultados

4.1. Gravidez e Sexualidade

4.1.1. História Obstétrica
4.1.2. Satisfação Conjugal
4.1.3. Definição de Sexualidade
4.1.4. Comportamento durante a gravidez
4.1.5. Relações Sexuais

4.1.6. Tipo de Sexualidade que pratica

4.2. Educação e Necessidades de Formação

4.2.1. Conhecimentos e crenças acerca da sexualidade na gravidez
4.2.2. Principais interlocutores acerca da sexualidade na gravidez
4.2.3. Como gostaria que a informação acerca da sexualidade na gravidez lhe fosse
transmitida?

4.2.4. Avaliação final

4.2.5. Descrição/Definição de sexualidade na gravidez

Capítulo 5. Discussão de Resultados e Conclusões

5.1. Discussão de resultados
5.2. Linhas orientadoras para o desenvolvimento de programas de formação ao nível da
sexualidade
5.3. Aspectos positivos e contributos desta investigação
5.4. Limitações
5.4.1. Do estudo

5.4.2. Do instrumento de recolha de dados

5.5. Sugestões para futuras investigações

5.6. Principais Conclusões

5.7. Considerações Finais

Referências Bibliográficas

Anexos
 

 

Tese

Capas