Ciências da Educação Dissertações de Mestrado
|
|
|
|
|
Ser jovem, uma aventura de risco
Autor:
Catarina Cardoso Soares de Carvalho
Mestrado em Ciências da Educação Área de Especialização em Formação de Adultos
Universidade de Lisboa Se é autor de uma tese / dissertação de mestrado ou de doutoramento envie-nos para knoow.net@gmail.com e ajude-nos a enriquecer ainda mais o nosso site. |
|
Resumo Ser Jovem, uma Aventura de Risco é um Projecto de Intervenção destinado aos jovens moradores do Bairro da Cruz Vermelha em Cascais. Pretende dar continuidade ao Projecto Aventura no Bairro, envolvendo a comunidade e as instituições locais, utilizando a animação sócio-cultural como um agente de mudança e transformação social, perspectivando-a como uma forma de intervir localmente e de apoiar e auxiliar um público-alvo desfavorecido, nem sempre visado ou abrangido pelas políticas educativas locais, através de estratégias pensadas e adequadas às suas necessidades. Com base no diagnóstico de necessidades percebeu-se que seria importante continuar a acompanhar os jovens deste bairro, desenvolvendo as suas competências sociais e pessoais. Assim, foi criado um rol de actividades que pretendem trabalhar estas competências perspectivando uma melhor integração na sociedade.
Palavras chave: Formação de adultos, Animação socio-cultural, Projectos de intervenção comunitária, Trabalhos de projecto
Índice
Resumo I – Enquadramento Geral
1. Justificação da Necessidade de
Intervenção
3.1. A Realidade dos Bairros Sociais 4. Caracterização da Instituição de Acolhimento - Divisão de Intervenção SócioTerritorial(DIST) 5. Identificação e caracterização do público-alvo 6. Identificação das Condições para o êxito do Projecto 7. Definição do âmbito temporal 8. Resultados Esperados II – Projecto
1. Diagnóstico 8. Orçamento Bibliografia Anexos
|
|