Ciências da Educação

Dissertações de Mestrado

Resumo

Pretende-se com este estudo fazer uma análise dos diversos tipos de doutrinamento e manipulação existentes numa situação de ensino/aprendizagem. E descobrir uma solução o mais eficaz possível para uma educação em liberdade e para a liberdade, num momento em que somos "bombardeados" por todo o tipo de pressões e manipulações, por forças ideológicas e interesses político-económicos, totalmente estranhos a uma preocupação sincera pelo crescimento verdadeiramente humano. Desenvolvemos esta problemática através de dois vectores fundamentais: 1) Doutrinamento e Educação 2) O Pensamento Educacional de Sebastião da Gama O grande centro da educação é o educando, enquanto realidade eminentemente digna e valiosa ao serviço da qual se ordena e realiza todo o processo educativo. Ora a dignidade e o valor da pessoa humana reduzem-se a palavras vãs se não se reconhecerem como intrínsecas à pessoa a liberdade e a autonomia. Escolhemos Sebastião da Gama para o nosso estudo, porque o consideramos um verdadeiro pedagogo, exemplo de não doutrinamento, alguém que apenas demonstrava interesse pelo crescimento integral do aluno e pelo desenvolvimento das suas potencialidades.

 

Índice

Introdução 

1. Algumas Considerações Iniciais 
2. Organização do Trabalho

Capítulo I - O Doutrinamento como situação 
Capítulo II - Critérios de Doutrinamento
Capítulo III - Doutrinamento e Educação
Capítulo V - Vida e Obra de Sebastião da Gama
Capítulo VI - A Pedagogia de Sebastião da Gama

Capítulo I 

1. Posição do Problema 
2. Tentativas de Definição
3. Doutrinamento e Outros Conceitos 
4. Doutrinamento e Seitas Religiosas

Capítulo II 

1. O critério do Método 
2. O critério do Conteúdo 
3. O critério das Consequências 
4. O critério da Intenção 

Capítulo III

1. Educação Ética, Religiosa, Política
2. A Manipulação Educativa
3. Neutralidade e Educação

Capítulo IV

1. Educar para a Liberdade e a Autonomia
2. A Educação em Função do Conceito de Homem 
3. O Perfil do Educador 

Capítulo V

1. Biografia
2. Obra

2.1. Serra-Mãe 

2.2. Cabo da Boa Esperança
2.3. Campo Aberto
2.4. Itinerário Paralelo
2.5. O Segredo É Amar 
2.6. Pelo Sonho É Que Vamos 
2.7. Cartas I 

Capítulo VI

1. Diário de Sebastião da Gama 
2. Princípios Fundamentais da Teoria Educativa de Sebastião da Gama 

Conclusões 

BIBLIOGRAFIA

1. ESPECÍFICA

1.1. DOUTRINAMENTO E EDUCAÇÃO 
1.2. SEBASTIÃO DA GAMA 

2. GERAL
 

 

Trabalho completo